苏小明左手撑着下巴，身体伏在桌子上，两摞书挡着脑袋，似乎在发呆。
时间已经是下午六点钟了，教室里空空荡荡，学生们都去吃饭了，只能听到小明自己轻微的呼吸声。
苏小明是学生——一名正面临着高考的学生，准确地说，是正面临着七天后高考的学生。
作为HB省的学生，拜衡水中学所赐，想要考到一个心仪的学校，他们要比其他省的考生多考二三十甚至四五十分才可以。苏小明并不是什么了不得的学霸，之前差点是，而现在已经和这两个字完全没有关系了。
在高二的时候，苏小明曾经考到班里第十一名，如果这个势头能够保持下去，考一所985、211应该是问题不大。
只是在高三的时候，苏小明颓了，没有任何征兆地忽然就颓了。
上课不听讲，下课不学习，成天看小说，看《读者》、《青年文摘》还有《看天下》，老师和他谈话，他爱答不理，昂着脑袋，一点要改过的样子都没有，哦——也许有，是为了让老师快点放他走，新一期的《看天下》来了，他已经盼了好久了。
在一个严格管理、学风优良的全日制寄宿学校里，苏小明成功地成为了老师眼里的刺头，学生眼中的异类。
老师们都不错，之前对苏小明的印象也还蛮好，都觉得肯定是出什么事情了，不然这个小孩不应该到这个地步。
说不定是他家里出事了，他爸妈成年论辈地也找不到个人影，手机永远关机，家长会从不参加，也许......
唉，真是可惜了。
不过，可惜归可惜，高中老师的工作主要是教书，不是育人，更不是拯救迷失儿童。
既然苏小明不想学习，那就随他去吧，别打扰我上课秩序就可以。
现在的老师大多如此，教书育人——教书，恩，只剩下教书了。
老师们倒也没有彻底放弃苏小明，只要想起来了，总是会教育教育他，很是有点恨铁不成钢的感觉。
虽然苏小明能够感觉到老师们的关怀，可他仍然无动于衷，像是块木头一样。
苏小明在学校里没什么朋友，他融不到男生群体中去，男生们，只有那么两三个还算聊得来的，但苏小明从来不把心事分享给他们。
当然了，也不是说他就能融到女生群体里，只是女生们不会明显地排斥他，有两三个女生还能和他聊得挺开心。
苏小明现在感觉很无聊，无事可做，距离高考只有七天了，苏小明的日子过得像是离死只有七天了一样，成天趴着，精神好的时候就看看小说，精神不好地时候就趴着睡觉。
现在他在发呆，精神说不上好，可也说不上坏，就是那样颓着。
说起来，苏小明现在这所高中在全HB省也是可以排的上号的，每年都会出几个清华北大这类名校的学生，当时苏小明在初三的时候发奋图强才勉强摸到这所高中实验班的边线。
进了这所高中的前两年，他几乎是头悬梁锥刺股，玩了命地学习，超前地学习，晚上十二点睡，早上四五点起，背单词，抄句子，写自己私下买的数学练习册，那个时候，苏小明常常比太阳更早出现在操场上。
语文和英语都很好，总在班里前十，生物不是第二就是第三，化学也在前二十，最值得一提的就是物理，常常得到一百一十的满分，虽然数学还是一般般，但一直在提高。
这种状态一直保持到高二的暑假，似乎是物极必反，激情过度之后必然要颓废，苏小明的成绩猛地出现断崖式的下降，让人几乎不敢相信成绩单上的变化曲线。
高三下学期刚开始的时候，苏小明已经稳居倒二。嗯，倒一那哥们可能是状态不好，而且苏小明也实在不好意思考得更差了。
倒一的话，就算苏小明已经不把成绩当回事，也觉得很丢人，在成绩单上那么醒目，还怎么和妹子自由自在地聊天？
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