可他并没有像往常那样，喊一句：“老林！老陶！哥们几个打球去！”，而是喊：“老陶！打球去！”
“那·······那林海宇呢？”陶焱昊知道林海宇死了，但是曹建因不知道啊！他怎么会直接省略林海宇呢？
“林海宇？林海宇是谁？打球的不是一直只有咱俩吗？快点吧！别让其他人等急了！”他疑惑的问，看那副表情就知道他不是装的。
我们倒吸一口凉气。
他被抹去记忆了。
这是我对目前现象唯一的解释。
“算······算了吧，下次再去！”陶焱昊虽然表面上强颜欢笑，但他的身体却颤抖起来。
“唉······”我又幽幽一叹，看上去，我们现在就像笼子里的鸟，不仅飞不出去，还得被别人戏弄。
“叮铃铃······”上课铃再次打响，我们虽然表面上很正经，像什么都没发生一样，但内心却早已陷入了崩溃的边缘。
语文老师走进来，她像往常一样，环视了我们班级一圈后，便开始讲课。
“语文老师，你没发现班里少了个人吗？”甄苒歌带着一点点的哭腔，问着。
“有吗？人数不是正好，五十九个人吗？”语文老师疑惑的目光看着甄苒歌，那目光，和之前的曹建因一模一样。
“你没发现······林星辰旁边，是不是少了个人吗？”我装作冷静，问着语文老师。
“没有啊！他不是一直这样，一个人坐两个人的位置吗？”她回答了我的问题后，显然有些不耐烦了。
“你们一个二个今天都是怎么了？！吃错了什么药吗？！你们要知道，你们现在是初三，你们现在所面临的处境可是比别人都要紧迫······”语文老师又用开班会的词来教育我们。
但我们却没有功夫理她，一直在想：什么？！连语文老师都不认识他了？！要知道，林海宇昨天还被她夸奖说进步很大呢！今天就什么也不记得了？！这究竟是什么情况？！
于是乎，为了求证我们的推理，我们就在噩梦般的下课铃声敲响后，去找了林海宇的父母。
似乎为了让我们验证我们自己的想法，我们刚出学校的大门便碰见了林海宇的父母。
可是，当我们询问他们时，他们不仅用陌生的目光注视着我们，还摆出了不耐烦的态度。
“林妈妈，我们有一些是想和你们说，是关于你儿子的······”我话还没说完，就直接被林海宇的妈妈给赶走了，她一边赶我们，还一边念叨着：“什么儿子不儿子的，我只有一个女儿好不好！再说了，我也不认识你们，今天我来这，是想找你们学校的领导谈我女儿换班的，你们要是再纠缠着我，信不信我报警！让警察来教育······不对，狠狠地批评你们！”
于是，她气呼呼的带着她女儿去找校长了，似乎直接把我们当成了空气，又或者把我们当成了什么精神病院跑出来的疯子。
我和陶焱昊呆呆的待在原地，开始崩溃起来。
我哭了起来，也许只有眼泪才能缓解我现在的痛苦。
也就是说，在我们这个班级里死亡的人，认识他（她）的其他人都会抹去相关他（她）的记忆？
那我们岂不是在做无谓的挣扎？！这困兽之斗，我们赢的概率能有多少？
林海宇最铁的哥们，已经教了我们三年的老师，甚至······连他的父母都不认识他了！这是一种什么样的力量？！
在这种恐怖的力量面前，我们恐怕就是一个个蝼蚁，任人摆布，任人玩弄。
我一定要相信自己！我一定可以能活下去的！我对我自己说。
“哼，你们不会活下去的，如果不是限制，导致我也会和你们陪葬，我早就把你们培养成我的超强学生了，到时候，就没有人会嘲笑我了······”黑暗中，班主任正在通过一个血镜来观察我们的举动。</div>
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