衡量你们的心理健康、道德健康、适应能力就是“三好”：
第一，良好的性格；第二，良好的人际关系；第三，良好的适应能力。良好的性格，我们中国的“性”这个字很讲究，性命，性命，其中就包含着性格决定命运的意思。思想指导行动，行动形成习惯，习惯铸造性格，性格决定命运。开朗乐观、豁达大度、善与人同、乐于助人、助人为乐，良好的性格非常重要。良好的人际关系非常重要，大家都知道，美国哈佛大学在世界大学排名榜中名列前茅。据说，这所大学出过6位总统，36位诺贝尔奖获得者。这所学校总结了两条经验：智商（就是聪明程度）对于一个人的成功，最多起20%的作用；而情商（就是你的品德、意志、人际关系）起80%的作用，可见，人际关系非常重要。在家里要和家人搞好关系，在学校要跟同学、老师搞好关系，我们国防生参加工作后要跟上级、同级、下级搞好关系，我们地方大学生要和你的同事搞好关系，良好的人际关系非常重要。良好的适应能力，包括对社会环境的适应能力和对自然环境的适应能力。首先要适应社会，然后才能改造社会，不要总是牢骚满腹、怨天尤人，这也看不惯，那也不满意，希望大家记住毛主席的两句诗，“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”。老实说，你们确实赶上好时候了，虽然说改革开放也存在着不少问题，像贪污腐败、分配不公、两极分化，但是任何一个国家在高速发展阶段都是难以避免的，要向长看、远看。再一个就是对自然环境的适应能力，到哪里都能适应。北大、清华是中国数一数二的高等学府，前些年这里的学生很牛气，当时计划招生，北大、清华的学生毕业时，平均有十一家单位追着要学生。现在有变化了，他们也不那么牛气了。过去他们说：“‘天南海北’都可去，就是不到‘新西兰’”！意思是说，天津、南京、上海、北京这几个大城市还可以去，新疆、西藏、兰州就不去了！我感觉这个说法是片面的，至少是不全面的，或者是缺乏远大理想和目标。过去有两句话：“宰相必起自州郡，猛将必发于卒伍”，宰相就相当于现在温总理总理，“宰相必起自州郡”是说一定当过州官、郡官；“猛将必发于卒伍”是说猛将（就是能打仗的将军）必发于卒伍，“卒”就是小卒子的“卒”，下象棋常说：“小卒子过河不回头”，“伍”就是队伍的“伍”。我给北大、清华的同学举过两个例子，一位是我们现在的中共中央总书记、国家主席、**主席胡总书记同志，我生于1940年，胡总书记同志生于1942年，比我小两岁。他非常勤奋、聪明、品学兼优，1959年就考上清华大学，在那一呆就是九年，到68年才分配工作。为什么呆了这么长时间？一个是赶上特殊时期，停课闹革命；再一个是胡总书记同志品学兼优，担任低年级学生的辅导员。由于这两个原因，他到1968年才分配工作，他就到了甘肃。他的爱人和我同名不同性，被分配到宁夏，都到大西北去了。胡总书记同志在甘肃一干就是十八年，一开始就是盖土房，住土房。你们现在好了，过去哪有这么好的讲堂、餐厅、宿舍，都不是水泥钢筋结构，也不是砖木结构，而是用铁锹把土垒成房子，就住这种房。以后，胡总书记同志一步一个脚印，在甘肃干了十八年，中央发现他德才兼备，然后才调到北京，先是当团中央第一书记，后来当贵州和西藏的书记，都是最艰苦的地方。49岁就成了中共中央政治局常委，以后成了总书记、国家主席、**主席。第二个例子就是现在的中共中央政治局常委、国务院总理温总理同志。他毕业于北京地质学院，就是现在的中国地质大学，他是研究生，也被分配到甘肃，到边疆探矿。一干也是十几年，以后才调到北京，先后当地质部当副部长，中央办公厅副主任、主任，国务院副总理、总理。这就说明最艰苦、最贫困的地方，越需要人、越培育人、越造就人。所以说，我想对大家说，“‘天南海北’可不去，一定要去‘新西兰’”。
现在的大学生，竞争压力大，心理问题比较突出，我在这里就简单讲一讲两种思维方式。一种思维方式叫“利导思维”，另一种思维叫“弊导思维”。有一个成语，叫“杞人忧天”，这种人总是想，天塌下来怎么办？肯定首先想会砸着我！整天忧心忡忡，这种思维就叫“弊导思维”。同样一个人，同样一件事，是用“利导思维”还是“弊导思维”，思维方式不一样，情绪也不一样，态度也不一样，结果也不一样。这里我讲两个笑话，大家可能听说过。过去有一个老太太，她有两个女儿，大女儿家是卖雨伞的，二女儿家是卖布鞋的。晴天老太太就想，天不下雨，大女儿家的雨伞就卖不出去，她家的日子怎么过呢？她就哭。阴天她就想，下雨天人们不出门，二女儿家的布鞋卖不出去，她家的日子怎么过呀？她就哭。晴天也哭，阴天也哭，别人就给她起了个外号，叫“哭婆”。她有一个邻居，也是一个老太太，性格特别开朗乐观，善于心理疏导工作。有一天邻居就找她谈心说，“大妹子，你能不能换个角度想问题？晴天你就想，人们都出门了，二女儿家的布鞋卖得出去，她家的日子就好过，你就笑。阴天要下雨，你就想大女儿家的雨伞卖得出去，她家的日子就好过了，你就笑”。这位“哭婆”一想，是这么个道理呀，我怎么就想不开呢？以后晴天她就想，二女儿家的布鞋卖得出去，日子好过，她就笑；阴天她就想，大女儿家的雨伞卖得出去，日子好过，她就笑。晴天也笑，阴天也笑，别人又给她起了个外号，叫“笑婆”。大家看，同样一个老太太，同样两个女儿，同样卖雨伞、卖布鞋，同样老天爷有晴天、阴天，你控制不了，但只要思维方式一变，“哭婆”就变成“笑婆”了。
再讲一个故事，古代有一个州官，50岁了，还想升到“省部级”，一看仕途无望，就精神抑郁，接近精神分裂了，他的家人很着急，就找当地的名医给他看病。中医看病讲究望、闻、问、切，名医给州官看病格外小心，生怕发生什么差错。望、闻、问、切一番，名医就说：“州官大人，你得的是月经不调症！”这个州官一听，先是大吃一惊，接着就大发雷霆，说：“都说你是名医，我看你是庸医，我是五十岁的老头子，怎么会得月经不调症呢？你给我滚，给我滚！”这位名医就走了。名医走后，州官越想越觉得可笑：都说他是名医，好多人找他看病也都看好了，他给我看病，说我五十岁的老头子月经不调，这怎么可能呢？州官想起来就笑，过了一阵子病就好了。这时候，名医来回访说：“州官大人，你关键是这（脑袋）出了问题，上不去就下来嘛！州官也不算小了，生活待遇也不错呀，干嘛把官位看的那么重啊？心病还得心药医，解铃还须系铃人，什么药都治不好你的病，只有笑能治好你的病。”这时候，州官对名医佩服得五体投地。
过去，侯宝林说相声，有两句很有名的话，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。现在，外国科学研究得出结论：大笑一分钟等于锻炼45分钟，而且集体大笑比个人大笑效果还好，所以，现在我每天都争取大笑三次。我到一些大学作报告，向大学生们建议：课间操先用七八分钟跑步，然后以班级为集体站在一起哈哈大笑，这样对大学生的身心健康大有好处。据说，外国有些医院设立了“笑疗科”，笑能治百病，“笑力无穷”，所以我也给有些医院的院长建议设立“笑疗科”。这就是我讲的第一个问题：成人，树立正确的世界观、人生观、价值观；两个成熟心理，生理成熟、心理成熟；健康四个要素，心理、生理、道德健康及社会适应能力强；生理健康是五快：吃得快，说得快，睡得快，便得快，走得快；心理健康、道德健康、适应能力强是三好，良好的性格，良好的人际关系，良好的适应能力（包括对自然环境的适应能力和对社会的适应能力）。第一个问题讲的比较长，为什么呢？你们将来要做人，做事，做官，做学问，做人是第一位的。做人，首先要成人，这是我讲的第一个问题。
下面我讲第二个问题：成才。
成才，成人以后就该成才，什么叫成才？一般来说，具备了一定的基础知识，具备了一定的特长，能够为党，为国家，为社会，为人民，为军队做贡献，这就是成才了。但是前几年中央开人才工作会议，提出了人才四个要素，第一是品德；第二是知识，培根讲知识就是力量；第三是能力，没将知识转化成能力，还不能称其为能力；第四是成绩，成绩不是指你们的考试成绩，而是指你们参加工作以后，到了社会、部队能不能做出成绩。所以说人才要有四个要素：品德、知识、能力、成绩。那么能不能成为人才呢？你们这么多人，冒着酷暑炎热，有的站着，有的坐着听我讲，我希望你们都能成为人才。但是有三种情况，但也不是我发明的，原中共中央政治局原常委、全国政协主席**同志在上个世纪80年代在天津做市委书记、市长的时候，到天津大学作报告。他说大学生有三种发展前途可能：第一种叫栋梁之才，“今天桃李芬芳，明天国家栋梁”，为党，为国家，为人民，为军队做出突出贡献，这就叫栋梁之才；第二种叫平庸之辈，学习平平，工作平平，成绩平平，有你不多，没你不少，这种人就叫平庸之辈；第三种叫不肖之徒，这种人对党，对国家，对军队，对人民，对社会不但无功，而且有过，甚至是有罪。**说，“希望我们大学生多多的成为栋梁之才，少少的成为平庸之辈，最好不要做不肖之徒”。人类社会总的趋势是“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，但个体就不一定。
这里我也我讲个笑话，古代一家有三代人，爷爷是状元，孙子是状元，但中间的父亲不学无术、胸无点墨。有一天爷爷跟父亲说，你在家里的地位和作用很重要，继往开来，承上启下，要多看书学习，增长知识，做好样子。父亲振振有词的说：“你虽然是个状元，但你上年纪了，上了年纪的人有个毛病，就是唉爱唠叨，说起一件事来没完没了，你以后少说这些话，其实我的儿子比你还强。”接着孙子就说：“爷爷说得对，我受爷爷的影响和熏陶，爷爷是状元，我也是状元，你要给我们后代做好榜样啊！”父亲又说了，“你小小年纪，考个状元有什么了不起的，年轻人有一个缺点，就是容易骄傲自满。”很明显，我们要向孙子学习，要向爷爷学习，而不向那个胸无点墨、不学无术的父亲学习。你们要有感恩之心，儿女的出息就是父母的幸福，父母的健康就是儿女的幸福。我先讲到这里，刚才讲了人才的四大要素：品德、知识、能力、成绩，还讲了三种可能，希望你们都能成才，同时，也讲一个关于爷爷、父亲和孙子的故事，希望大家能够做到“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。下面我讲讲成才的三个途径，第一个叫立志成才；第二个叫学习成才；第三个叫岗位成才。在我讲成才的三个途径之前，我们先互动一下，温总理同志到北师大讲话、视察时说，大学生要用心讲话，大声讲，大胆讲话。我看今天哪位同学敢到台上来背一下李白的《将进酒》。（一学生走上台）把麦克风给他准备好，哪一位同学可以接着背，（又一位同学上台大声背诵了《将进酒》）。李白的诗充满着哲理，最好全文背过，我建议不管是学习理工科的，还是学人文科学的都背一下。如果你们背过几百首诗词，几百篇散文，在以后从事工作时，对你们的人生都会大有帮助。如果你们记不住《将进酒》全诗，至少记住他的两句诗，“天生我才必有用”和“古来圣贤皆寂寞”，做学问就要耐得住寂寞。
讲到这，我再给大家简单讲一点生理学知识，不知道你们知道不知道。这个人是怎么出生的呢？父亲的大约2亿6千万到3亿个精子，这个精子是最健康，最活跃，动作最迅速的，追逐母亲的一个卵子，并结合在一起，经过十月怀胎，一朝分娩，你们就出生了。所以你们就这样想，你们一出生就是最优秀的，你们就是冠军，你要相信天生我才必有用！为什么要讲立志成才，因为立志是成功的一半。中国有两句古语，“有志之人立长志，无志之人常立志”，讲立志成才我讲两个例子，一个是中国和世界的乒乓球冠军张怡宁。她是北京姑娘，五岁就立志要成为北京和世界的女子乒乓球冠军。她站在自己家客厅里的小凳子上，低着头，模仿国旗升起来，国歌唱起来的场景，然后怎么样接金牌，这样就算是立志了。七岁的时候，她就上了什刹海体校；14岁就进了国家女子乒乓球队。进过多年的刻苦锻炼，顽强拼搏，终于成为中国和世界的女子乒乓球冠军，号称“一姐”。08年北京奥运会的时候我有幸看了两场比赛，一场是篮球，我家就住在北京五棵松，如果同学们到北京，谁去了我都会热情接待。篮球馆就在我家的对门，我看了一场篮球比赛。女子乒乓球比赛是在北大体育馆举行的，北大的体育馆可能比山东理工的体育馆稍微好一点，他花了两亿六千万，国家出一部分，北大出一部分。比赛那一天胡总书记携夫人和新老奥运会主席都去看了，经过激烈比赛，张怡宁第一，王楠第二，郭跃第三，顿时，中国的三面五星红旗同时冉冉升起，整个北大的体育场全场沸腾！这种场景不到现场是感受不到的。虽然过去三年多时间了，但是一想起来心情还是很激动，我也想，张怡宁真是个有志气的女孩。
我再举个例子，大家都知道美国前国务卿吧？对，就是赖斯，赖斯这个人是够赖的，我很不喜欢这个人，我不喜欢她，倒不是因为她是美国人，是黑人，长得丑，是因为她在美国是个“鹰派”人物，主张对中国采取强硬政策。当然，随着中国实力的增强、国际地位的提高，美国也在调整和改善对华关系。虽然我不喜欢赖斯，但我非常佩服这个人。据说，她五岁在她父亲、母亲领她去白宫参观的时候，因为她是黑人又是女孩，人家不让她进去，她五岁立志，你现在不让我进去，将来我要以主人的身份进入白宫。有这样的志向还不行，她父亲给她讲了一段让她终生受用的话，她父亲说：“孩子，美国社会是个种族不平等的社会，咱们黑人一生下来就和白人不平等。你上学以后，如果和白种人同等努力，你永远赶不上白种人，两倍的努力还赶不上白种人，四倍的努力你就能和白种人平起平坐，八倍的努力你就能远远地把白种人甩在后面！”她牢牢记住了父亲的教导，下决心：“我一定要比白种人付出八倍多的努力！”她上小学、中学、大学时成绩都格外优秀，后来成了美国一所大学最年轻的校长，有的说是教育长。同时，她又非常关心国际政治、国际战略、国际形势，最终成为老布什总统的心腹谋士、小布什总统的内阁国务卿，大体上相当于我们国家的外交部长。小布什对她言听计从，据说，有一次小布什到美国一所大学去演讲，他说我讲三个问题，结果讲了两个问题以后，第三个问题怎么也想不起来了。美国的大学生，不像中国的大学生这么守秩序，这么有礼貌，就给小布什鼓倒掌、发嘘声，小布什就灰溜溜的出来了。这时候跟着小布什的赖斯就说：“您看，总统先生，多尴尬、多难堪啊！我给您出个主意，以后您无论出去到哪演讲，不要具体说我要讲三个、四个或五个问题，您就讲我讲如下几个问题，讲一个就算一个，将两个就算两个，这样人们就永远也挑不出你的毛病！”小布什连声说：“你的对，你的对！”小布什就耍滑头了，以后不管到哪演讲，不管是出国演讲，还是在国内演讲，他都说我讲如下几个问题，从来不说我讲两个问题还是三个问题。
我讲这两个女孩，当然她们现在都有作为了，从她们的例子看出了共同点就是五岁立志，可见立志的重要性，立志是成功的一半。下面我讲学习成才，你们在山东，要学习孔夫子的论述啊，特别是《论语》。孔子说“人是学而知之，不是生而知之”，那么《三字经》上说“人不学不知义，玉不琢不成器”，大家要好好学习，利用好大好年华。我说中国13亿人，我最同情的可能是高三的学生，没白天没黑夜的，真辛苦啊，但是有的人一上大学就放松了。我到有的大学去做报告，校长和书记跟我介绍说，“我们大学有四种人，一种是在大一就成了‘研究生’。”我说你这是速成教育啊，大一就成研究生了，他们说，大一就开始抽烟喝酒。是这种研究生，第二是，他们那有“高材生”，我说你教学质量高啊，你教能出来高材生。他说不是无备之才，是有备之才，家里有钱，花钱大手大脚的那种高材生，就是有备之财叫“高材生”。第三是，他们那里有“特困生”，我说特困生得占多大比例，学校有什么政策，国家有什么举措。他说这不是家庭特别困难的特困生，而是一上课老打瞌睡的那种“特困生”，这是第三种人。第四是，他们那里还有“留学生”，我说都是哪些国家留学生啊，他们说都是中国的“留学生”，我说怎么是中国的留学生，他说，学分老拿不到，大五、大六还毕不了业，老留在我们这里学习，这就叫“留学生”。我相信我们山东理工大不会出现这个所谓的大一就是烟酒生、高财生，特困生，留学生，你们都是合格生，优秀生。
那么讲到学习成才，我讲三个例子，一个是爱尔兰的剧作家叫萧伯纳，你们学习西方文学、人文科学的可能知道，他写了好多剧本在欧洲、在全世界都有很大影响，但他整个人在年轻的时候，一心学习创作，不讲究穿戴。有一天一个大资本家就说，指着萧伯纳那个破帽子说，“萧伯纳看你脑袋上的帽子，那能叫帽子吗？”萧伯纳就反戈相击，指着大腹便便、西装革履的大资本家那个漂亮帽子说，“看你漂亮帽子底下的那个脑袋能叫脑袋吗？四肢发达，头脑简单，饱食终日，无所用心。”第二个例子，你们说二十世纪最伟大的科学家是谁？爱因斯坦！这毫无争议是爱因斯坦，如果没有爱因斯坦，我们现在的生活方式、工作方式可能是另一种类型。他年轻的时候一心学习、工作、搞科研，不讲究穿戴。有人说，“爱因斯坦，你年纪轻轻要讲究穿戴啊！”他说讲究什么，我穿什么人家都不认识我！二十六岁提出狭义相对论，三十七岁提出广义相对论，并获得诺贝尔奖，别人就说，“爱因斯坦啊！你现在大名鼎鼎，要讲究点穿戴啊！”他说讲究什么，反正我穿什么人家都认识我！人要武装自己，自己用正确的理论、科学的思想、渊博的知识来武装自己，不要包装自己。第三个例子我不知道你们在大学还是在中学就已经接触到了，德国的一个大数学家，叫高斯。高斯，大家都知道，极端聪明，说他极端聪明，是因为他三岁就帮助父亲算账，五岁上小学，十五岁上大学，十七岁就解决了一个世界上两千多年来都没人解决的一个数学难题，在二十四岁就写出数学的传世之作，可见他很聪明。他一上小学，老师出个算术题，1+2+3+4+5+……一直加到100，问等于多少。老师说谁算不出来就不放学，不准回家吃饭，别的小孩都急得满头大汗，撅着屁股也算不出来。小高斯马上举手，报告老师等于5050，老师很惊讶，小孩很羡慕。老师就说小高斯你怎么算的这么快，算的这么准呢？这时高斯说，关键在于要会动脑子找规律，把复杂的加法变成简单的乘法。他说，“你看这规律就是，整数第一位数字1加倒数第一位数100等于101，正数第二位数字2加倒数第二位数字99等于101，50组101一乘等于5050，又快又准。”
这高斯是不是只靠着聪明？不是，高斯成了大数学家，大物理学家，大科学家。他家里雇请了一个佣人，他夫人病危了，第一次佣人叫他，“高斯先生，你夫人病危，你赶快来看一看她。”他无动于衷，充耳不闻，根本没听见。第二次女佣人拉他，“高斯先生，现在你夫人只出气不吸气，快咽气了，你赶快来看她！”他盯着女佣人看一会说，“你告诉我夫人，不要急于咽气，我正在思考一个数学问题，我得出答案我就去看她。”过了一会，果不其然，还真就咽气了，这时候气得女佣人打了他一拳，“高斯先生你真不像话，你夫人快咽气了你不来看，病危你不来看，她现在咽气了你赶快来看她吧！”他又盯着女佣人看一会说，“哦，已经咽气了，那我就不看她了，看她她也不知道了。”接着又思考他的数学问题。我讲这个例子，绝不是说等你们成了院士，成了大科学家，假如你们夫人有个三长两短，你们也雇请一个女佣人，说你夫人快咽气了你赶快来看她，你告诉她我正在思考一个问题，我得出答案再去看她，咽气了就说我也不看她了，看她也不知道了，而且说在2011年9月6号的晚上在我们的小礼堂有一个老头是个退休将军给我们讲这个例子，我不是这个意思。我是说假如你们像高斯这样聪明，特别像高斯这样勤奋，什么学问学不到？什么困难克服不了？我是讲这个。
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