拍摄还在继续，那个学生的提问只是拍摄中的小插曲。
在拍摄之前，易水寒为了整组镜头的流畅和自然，恳请潘宇成进行这个片段的拍摄。
潘宇成答应了，这样做无非就是增加了机位布置的数量和难度罢了。
易水寒拿着课本在教室中晃悠，嘴巴却不停地讲着课本中的内容。
他倒是真的在讲课了，他所说都不是台词范围内的内容了……
杨幼琴饰演的崔冰冰在座位上坐着，耳朵内还塞着两个耳机，看样子明显是在听歌。
余瑾打她身边经过，崔冰冰小心翼翼地拿下自己的耳机。
余瑾的声音在教室中回荡着，崔冰冰却觉得离自己耳边越来越近，直到他呼出的热气都能吐到了自己的脖颈。
他的手伸到了课桌下，要拿崔冰冰放在抽屉中的耳机。
崔冰冰为了阻止他，握住了老师余瑾的手。
两人争夺下，手机掉落在地，耳机线拔落，饶舌音乐从手机中办法了出来。
余瑾一点一点把耳机线卷起来，然后严肃地说道：“站起来！”
崔冰冰坐在那里纹丝不动，说道：“你先捡起来。”
监视屏中，仿佛真的是一幕老师和学生对峙的模样。
在易水寒极为真实的压迫感下，杨幼琴的演技爆发，超远她平日里的表现！
余瑾沉默片刻，蹲下身子把手机音乐关掉，然后放回原地，起身。
“你这是和谁说话呢，和父母也这么说话么？这么少家教么？”余瑾语气平静地说道，看向杨幼琴的眼神却格外严肃，仿佛在看一个不服管教的小孩。
崔冰冰回头看了余瑾一眼，针锋相对地说道：“有病！”
现场的气氛格外凝重，周围的学生们有些诧异地看着这一幕。
他们惊讶的并不是老师余瑾和学生崔冰冰产生矛盾的事情，而是易水寒和杨幼琴竟然能把现实中老师和学生的矛盾表演地那么真实。
仿佛就像发生在身边的事情一般，没有丝毫表演的痕迹。
“这幼琴的表演也不错啊，竟然能够跟上易水寒的节奏！”在剧中饰演崔冰冰父亲的林正宏感慨着说道。
他在剧中和杨幼琴的对手戏不少，自然了解杨幼琴的演技，此时她的表演明显比之前还有高上一筹！
韦剑宁笑了笑说道：“是易水寒给她带来了压力让她激发了潜力，不过总的来说，还是比不上易水寒的。”
林正宏点了点头，认可了韦剑宁的说道。
易水寒在表演中的言行举止、动作表情和现实中那种负责、认真的老师作态没有任何区别。
他们仿佛只是在观看一节再普通不过的大学课，这种看似最平凡的场景却更能体现出易水寒的演技。
有时候演技并不是声嘶力竭、泪流满面才能体现的，剧情中的每一个细节、每个平凡的动作同样能体现一个演员的演技。
能够让观众忘记演员本身而记住剧中角色的表演便是成功的表演，监视屏中的这段表演就是如此。
拍摄还在继续。
剧中易水寒的表情更加严肃：“什么？站起来！站起来！”
余瑾去拉扯崔冰冰，但崔冰冰稳坐不动。
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