在古希腊，有一群人太过闲暇了，吃饱撑着，开始胡思乱想，于是诞生了希腊的哲学家。
学校，一词在希腊，就是“闲暇”的意思。
因为吃饱了撑的，一群人汇聚在一起，组成了学校。
而推进全民习武，大前提就是闲暇。
而闲暇的前提，就是全球进入共产主义时代。
随着科技的发展，尤其是智能化的发展，在农业，工业、第三产业上，只需要少量的人口，就能创造大量的利润。那时世界上99%的人口，面临失业；只有1%的人口，有工作。
那时只需要1%的人口工作，就是能轻松的养活99%失业的人口，还是富富有余。
1%的工作人口，会像养宠物一般，养育着99%的人口。
那个时代，99%的人口，找不到工作，可能有着高学历，高文化，为人也不懒，品德也好，可就是找不到工作。
因为工作岗位，随着科技进步，被很多的机器吃掉了。很多工作，人类干不好，机器人能干好；很多工作，雇佣人类花费大，远远不如使用机器便宜。
社会的工作岗位有限，只能是满足1%人口的工作，至于剩下的99%的人，找不到工作。
找不到工作，本来是很悲剧的事情，所幸的是社会物质上很是丰富，政府可以利用丰富的物产，让全民过上高福利生活，享受着免费的医疗，免费的住房，免费的教育，免费的伙食，免费的交通，很多方面都是免费的，国家给予各种优惠条件，可谓是过着幸福生活。
而那时，从农业，工业，第三产业等，被机器人挤掉了工作岗位，找不到工作的人群，会汇聚起来，形成新的产业——第四产业。
无事生非，让百姓太闲暇了，会引发社会问题。
高福利，并不会带来幸福感，幸福感源于满足，比较，三观——然而很多的人不满。
于是第四产业诞生了。
第四产业，又名为武道产业，是由习武人群，组建在一起，形成的巨大产业。
一个人，忙着养家糊口，忙着钩心斗角，忙着工作等等，很忙碌很忙碌，是没有时间习武的。只要闲暇了，有大量的时间，才有习武的可能！
那时，地球上进入了共产主义时代，高智能的机器，代替了人类，提升了效率，产生了大量的财物；也因为高效率，吃掉了太多的工作岗位，导致了九成九的人口，没有工作可做。
为了防止无事生非，于是要全民习武。
通过全民习武，打杀力气，免得无事可干，无事生非。
那时，因为全民闲暇，会迈入习武时代，通过习武，让生命进化，提升生命层次
而在那个时代，不再仅仅是以权力，以金钱，衡量地位高下；而是以生命层次，衡量高低。
一个寿命仅仅是百岁，一个寿命五百年，后者的生命层次高，地位也高；
一个速度为每秒12米，一个速度为每秒20米，后者的生命层次高，地位也高；
一个力量为五百斤，一个力量为两千斤，后者的生命层次高，地位也高。
在地球上，全民迈入共产主义之时代后，那时百姓闲暇无比，闲暇的走上的全民习武之路，渐渐的形成了第四产业。
…………
次日，工厂开始试机。
没有剪裁，没有各个嘉宾，没有领导前来，一切简单至极，接着，机器开始响动了起来。
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