一颗养不活，养两颗，两颗也养不活，那就养一片呗，只要她想养都可以。
白莹莹耸了耸肩，忪了口气：“算了，不要了，万一我又把它养死了呢？”
连生命顽强倔强的仙人球都被她养死了……还有什么能在她手底下存活？
两人走出了花店，白莹莹还沉浸在自己把仙人球浇死的事情里。
“我真的只浇了一点点水，而且那个资料书上面，它明明写着仙人掌是需要浇水的。”
这是书上写的，仙人掌和仙人球是一样的……吧？
许燃扭她问她：“你那么喜欢那么仙人球啊？”
仙人球带刺，也不带什么美感呀。
“难道你不觉得，它长了浑身刺很可爱吗？”
许燃：“……”
这也行？那，他实在是摸不清白莹莹的审美了。以前他以为，她是喜欢软萌风的。
……
下午回到学校，无意中说起她把仙人球养死的事情，尹灿灿还笑她：“你也太厉害了吧，你到底对它做了什么呀？”
白莹莹动了动脚，有点羞愧的说：“也没干嘛呀，我就每天给它浇一点点水，真的。”
尹灿灿大笑，拍了拍她的肩膀：“哈哈哈，我跟你说，你这个还算好的，你还只是浇了水，以前我有个同学，她也养了一颗仙人球，你知道她每天，给仙人球浇什么吗？”
白莹莹很好奇，还有什么比她更奇葩的吗？
“什么？我不知道。”
尹灿灿笑个不停：“她说看着那个仙人球有些发黄了，怕她营养不够，就给它浇了牛奶！哈哈哈哈……”
周围一众的女生都笑了，笑得肩膀一颤一颤的。
“那她也太贴心了吧，可是我还是比她厉害一点点的，起码我没有给仙人球浇牛奶，哈哈哈哈！”
***
月底，月考，上高三之后，他们每一次考试都会重新安排位置，按照成绩的排名来编排。
许燃还是第一，白防利还是第二，白莹莹依然够不着他们的考场。
白莹莹心里想着，什么时候才能和理综大佬们坐同一个考场啊？
走廊外面的盆栽长芽了，白莹莹桌上的小碗莲也冒出来了。
细细尖尖的很可爱，就是有些泛黄。前面那个女同学养的碗莲已经不幸夭折了，原因不详，太可怜了。
班会课，这是国庆放假之前的最后一节班会课，老班有很多事情要布置，例如——留校学校。
“幸福是奋斗出来的，相信大家已经看到我们的教学楼外面的墙壁上，已经挂起了这几个字。
咬咬牙，拼一年幸福一生，这一点真的非常值，你们都是成年人了，应该懂得衡量。等高考结束，你要什么假期就有什么假期。
…………”
台上的同学坐得端端正正，都抬起头来看老班。
“下一个事，就是语文老师跟我吐槽你们作文写的太差，我一个教物理的，我也不好多说什么，写作的事情很多年不写了，最终还是要靠你们自己。
我在后面不是放了个阅读书架吗？你们平时都干嘛去了？有空就去看看美文，多积累一些素材……”
班会课结束之后就放学了，赶紧去吃饭，又该上来自习了。
晚上六点半开始是周测时间。刚刚考完月考又要进行周测，同学们的心里是崩溃的，而他们也都只能咬牙坚持，嘴上抱怨几句，低头，又拿起笔继续学习。
可能不少父母都觉得，他们这代人过得很轻松很舒服，但是轻不轻松，舒不舒服，并不是父母说的算，只有他们自己，身有体会。
一天二十四个小时，光坐在教室里就有十三个小时，除去课间的休息，也还有十一个小时，还不算有些勤奋的同学，他们回到宿舍还挑等夜战，学习到半夜，有些同学不睡午觉，直接留在教室。而且学校还开设了通宵教室，鼓励他们争分夺秒学习。以前他们还有时间去上一些兴趣班，现在上的那可都是与学习有关的补习班了。
黑马，他们是从高三开始就那么拼命学习，起早贪黑，披星戴月。
但是有些人，他们从高一入学就开始准备高考，三年没有赖过一次床，没有睡过一天懒觉，背单词打卡，从来没有落过一天。
这般过人的毅力就值得敬佩。
白莹莹在一天之中，最期待的事情就是吃饭和睡觉。
她这真的不是不思进取，而是真的累了困了。
……
国庆节，这是国家法定节假日放假一周，但是这个福利只有高一高二的同学可以享受到，他们高三有三天。</div>
养有盆栽的同学，就把盆栽搬到教室里，因为外面天气也变凉了，而且这短暂的三天假期，他们也想回一下家，自从八月开始补课，很多同学都是两个月没有回过家。
而他们回家也只是回半天，当天中午回去，下午就回来。
这个假期放的就是一个寂寞。他们完全没有体会到放假的喜悦。
……
他们周一和周五早上都有两节连在一起的语文课，周一用来写作文，周五用来评讲作文。
周五作文课，这是白莹莹选定的划水课。
这两节课确实也比较轻松，多的就是听老师讲，分析同学们的作文。
老师把作文发回给大家，留了几篇在手上。
老师好像有点不高兴，她板着一张脸。然而大家都没有发现，只有前排的几个细心的女同学发现了。
白莹莹伸长了脖子，看这作文传下来，难道她这里都已经没有几张了，她翻了一下，没找到自己的名字，也没有许燃的。
“咦，咋没有我的？你的也不见了。”
白莹莹，锲而不舍得往前面看，她想着应该是落（la）到前面了。
“别看了，老师手上还有好几张。”
听了许燃这么说白莹莹看了看讲台，老师手上还真留了好几张。
“完了，不会是反面教材吧？”
对于这种事情，白莹莹真的不自信，她是一个可以完美避开所有正确答案的人。而且，她真的被化学老师拿作业，当过反面教材……
太丢人……她都不想回忆了。
许燃说：“听老师怎么说。”
拿到了作文的同学纷纷抬头，这才发现台上语文老师沉着一张脸，明显不高兴。
仙女生气，大家在下面，喘气都不敢太用力。
“这次的作文写的太差劲了，
这就是一个根据现象挖本质的问题，你们看看你们自己手上的作文都论述了些什么？
你们基本都是——我不认同！然后就讲自己咋滴咋滴不认同，可是你没有挖它的根源，它的社会现象，还有解决方案”
说着老师又叹了个气：“理科生的思维啊，真的是让我很抓狂。”
说完语文老师无奈的摇了摇头，又说了句：“那边文科班又是找不到重点，你们理科班这边找到了重点，写来写去就那么一个点。我们教学组的老师……都有些无奈了。”</div>
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