就已经被叶洛的答卷吸引住了目光，而后开始慢慢的朝着后面看去，先是从引史，再到用典，再到叙事，再到析时，洞察局势，做到了解天下，从这里出发。
进而揭露君舟民水的道理，阐述群众的力量，进而表明观点，一个贤德的君主对于一个国家的重要性。
之后各述利弊，从而在辩证对立的两个方面寻求到两者平衡的观点。
用仁爱人，用礼服人。大治用仁，小罚用礼。
聚民心方可幅员辽阔，得民意才是天下共主。
葛夫子未曾想到叶洛所说道的最后一点，他的目光始终只是局限在书本之上，未曾亲身经历过这样的时光，这是他不能和叶洛两项比较的。
但是葛夫子却也是学究天人，虽说不如叶洛这般具有一世治理国家，经历动乱的经验。但是却也是能够从叶洛所描写出的观点之中分析出叶洛最后一句话语之中所蕴含的深刻道理。
尾句“聚民心方可幅员辽阔，得民意才是天下共主。”
这刚好有何开篇的第一句话万事可兴相互照应。
这一句话所要表达的含义确实是意义深远。
葛夫子看了看此时已经闭眼微憩的叶洛，露出了思索。
眼神之中露出了惋惜的神色。
随即便在评价之中写道：“不做评价，成大事亦可，无所为亦可。”
最终葛夫子将自己已经写好了评语的答卷交回了两人手中，宣布道：“这一次考核我很欣慰，因为你们两人同时都通过了这一次的考核，各有韬略，但是却是都有遗憾，美中不足的你们未来还有很多重要的事情等待着你们去学习，从今天起，你们便正式的从我的手底下结业了，我已经没有什么在需要教导你们的了，以后的学习只有靠着你们自己去摸索，学习你们所认为的重要的东西，追求你们所想要的未来，把以后的世界变成你们所期望的样子。这样老夫我就很欣慰了，教完了你们我也是该休息了。哪里确实是我的去处，未来若是有可能我希望你们能够改变整个世界。再见这本书叶洛你便拿去吧，兴许应该对你有些作用。”
说完葛夫子便将自己放在讲桌上面每一次都寸步不离的书交给了叶洛。“好了我的事情已经做完了，剩下的事情也轮不到我来操心了，我们就此别过，从此以后我希望我能听到的是你们胜利凯旋的乐章。”
葛夫子最终离开了学堂之中，他的书留给了叶洛，而木磊则是拿着自己的答卷转身离开。
叶洛则是看着自己书桌上面的葛夫子的书陷入了沉思之中，她不明白葛夫子所要表达出来的意思到底是什么。</div>
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