虽然她有了原主的记忆，那些占了原主人生一大半的学习学科知识的记忆也在如意脑海里，但是那到底也不是她自己的，没有代入感，也就没有如臂指使的融会贯通，这一学期里，她的差劲表现也是再正常不过的了。
但即便知道这些都是有原因的，如意也还是觉得羞愧——她觉得对不起原主。
真要说起来，其实原主的学习成绩也不算很好，在初三（2）班里算是下游的存在。
可是哪怕再垫底，也是有个前提的，那便是——三（2）班是信阳中学的尖子班。
能进入尖子班的学生，哪怕成绩在班里垫底呢，在整个年级里，还是排在前端的。
更何况原主成绩只是属于下游之列，还不是垫底的那三两个之一！
照如意对记忆里的原主了解，原主在学习上不算是那种聪明的讨老师喜欢的学生，但原主很努力、很勤奋。
原主为了维持住尖子班学生应有的学习水平、不让父母和老师失望，在课下付出了很多的努力，而这份努力也给了她回报，让她的学习成绩不那么糟糕，不管是在父母老师，还是在原主自己的心里，都觉得比较满意了。
可是到了现在呢？
因为了自己，导致原主这学期的成绩难看得要命——何止是一落千丈到在班里面垫底，简直是在整个年级里面都处于下游水平了！
也难怪班主任今天忍不住找她到办公室里谈话，这样的成绩，放在一个尖子班学生身上，谁会服气？
如果原主知道了这个情况，肯定会很失望吧！这可是把原主多年的辛苦努力付诸东流了啊！
如意一想到原主可能会有的失望表情，就更羞愧了！羞愧到无地自容的那种。
在无尽的羞愧中，如意背着收拾好了的书包，走到了校门口。
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