“今天我方将会从时代演变的的脉络和社会现状两个维度予以论证。”
本来他刚才那句“为了适应环境而减少身上的个性”是我打算用来进攻的，我们是在讨论个性和适应哪个更重要，而不是说必须要抹杀掉。
但是他后面接着又聪明的把话题引到了“重要性”上，所以即便通过这个点对他们发起进攻，也难形成像样的攻势。
看来他们的立论一定没少斟酌过。
“第一，我们看到，随着时代的变迁，学会适应，越来越让位于保持个性。”
“中国古代社会强调：君君臣臣，父父子子，个体价值的意义往往取决于你和这个集体的关系，你在这个集体中的位置。”
“在这样一种社会当中，自然也就不会鼓励个体凸显出他的个性，而是会强调对于礼法和等级的尊重和适应。”
“然而，伴随着传统社会秩序的解构，社会变得越来越包容，且变得越来越多元，我们也就因而越来越注重生命的个体价值。”
“比如我们看到，现代教育最重要的课题就是挖掘孩子自己的兴趣，培养孩子自己的特长，鼓励孩子自己的个性，而不是像原来一样要培养出千篇一律的螺丝钉。”
“所以我们看到，保持个性无疑成为了这个时代的主旋律。”
“而与之相对的是，适应不再具有像原来一样安身立命之本的功效，不断的被这个社会淡化，边缘化。”
我笑了笑，我们所讨论的是步入社会后，而不是孩子的教育问题，多多培养个性不就是为了将来步入社会后能更快的适应么？
我马上把这个进攻点小声告诉了旁边的李佳凝，让她在立论的时候好好攻击一下。
“第二，我们看到时代的现状也要求我们更多地去保持个性，而不是学会适应。”
“当代社会有两个特点，第一个特点叫变化多，当代社会发展迅猛，变化日新月异，你适应了今天的模式那么明天就有可能出现另外一个模式，变化太快无从适应，唯有保持个性方能以不变应万变，立于不败之地。”
我回头看李佳凝时，她已经笑着在记了，我满意的点点头。
“第二个特点，就是要创新。”
“我们看到，当代社会的传统经济发展模式已然陷入停滞，唯有创新和创意才能脱颖而出，而正是个性能够激发创意，创意最终带来价值。”
“的确，今时今日，我们比任何一个时代都强调规则，然而规则和个性并不矛盾，因为遵守规则是为了限制我们共性当中恶的部分，限制我们所共有的欺骗、自私和懒惰，而非针对我们的个性。”
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“我们今天建立制度不也是为了打压剽窃，打压抄袭，保护我们的个性，发展我们的特长吗？”
随着最后一秒倒计时归零，他准确无误的完成了立论。
“谢谢大家！”
接下来就轮到李佳凝上场了，我附在耳边小声对她说：“可惜咱们也得立论，要不然我非要把这三分钟都用在攻辩上！”
她听完不禁莞尔。
“放心吧，就算时间有限，我也必须得给他们点颜色瞧瞧！”
看着她走向台中央，我拍了拍付雪晨的后背，向李佳凝努了努嘴。
“看看佳凝这丫头，落落大方举止得体，你小子给我学着点。”
付雪晨对我翻了个白眼：“立论有什么的，一会自由辩论才是高潮，一会你老人家瞧好了，我让你看看什么叫初生牛犊不拍虎！”
“哟，你小子长本事了呀……”
我们在这边互相调侃的时候，李佳凝那边的立论已经开始了。
果不其然，短短一两分钟的时间，她竟然已经把要进攻对方的点跟自己的立论观点完全融合在了一起！
进攻的同时还能为我方观点做好铺垫，节奏把握堪称完美，就算是我，除了赞叹以外都觉得无懈可击。
台下的评委频频点头，我能看出来，评委对于李佳凝的表现都非常赞赏。
这无疑给我打了一针强心剂，只要后面我们没有重大失误，赢下这场比赛几率还是非常大的！</div>
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