浪费是惊人的，扶贫资金算是打了水漂，用处也有，倒是成就了一些主官们的青云之路，政绩有了，上面欢喜嘛，提拔也就多了一份依仗，至于我走后，哪管它洪水滔天...我都走了，还考虑个毛线啊。
撂了手上的资料，拿水杯润了润喉。
桌上还有两份材料，是向萍叫张俊转过来的。
镇财政所和镇教育组的两份材料，相比起蔡新求抱来的，镇财政所的材料简直就是蜻蜓点水的流水账一样，甚至有的扶贫项目提都不提，简单的不能再简单了，好像就是为了应付差事。
看着上面的结余栏，扶贫资金还有200来万，这让刘一鸣稍稍松了口气，还好，没有糟蹋干净，总算是多少给留了一点。
刘一鸣却不知道，这钱是向萍从县上找柯玉山要的，填窟窿的呢。
实在对这个财政所的材料看的无趣，刘一鸣随手拿起了另外的几张纸，镇教育组的，字体倒还工整。
上面只说了一件事，正是关于民办教师转正的问题。
看到这，刘一鸣便想起了周家畈村的那位石秋兰石老师，一个很俏丽的少妇，和她短暂的接触过，印象还不错，特别是自己还不小心吃了别人的豆腐...咳，咳，刘一鸣为自己的走神不禁有点自嘲。
镇教育组的材料附着红头文件的复印件，想必是县教育局发下来的，上面还有几个模糊的领导签批字样，看不大清楚。
红头文件自是高屋建瓴，就民办教师转正的事做了方向和纲领上的指导，划出了大框架，却并无详细的规定，各地在框架范围内，按照实际情况自行进行甄别细化的工作。
嗯...这就有些玩味...轻轻抖着手上的文件材料，刘一鸣沉思着。
不能不说刘一鸣的政治嗅觉还是灵敏的，红头文件他见得多了去，过眼一看，就能知道里面有没有值得把玩的地方。
这份文件，有心人揣摩了，会盯上的，里面有可操作的空间，这意味着什么呢？
自古权钱不分家，这个可操作的空间就是给权力提供寻租变现，有空子就会有人去钻，变现能换钱的哦...
再看镇教育组的手写材料，正是各地自行规定的细则，按材料上说，是县教育局的规定。
粗粗的看了一下，倒也没找出什么大的不妥，很普通很寻常的一些要求，下面一张薄薄的折叠的纸，打开一看，一个印刷的表格，里面写着许多人名，是清溪镇所有的民办教师的花名册，按各村的顺序排列着，似乎一切都很正常嘛。
扫了几眼，刘一鸣便找到了表格中周家畈村的位置，石秋兰的名字赫然在目...
为什么石秋兰说她没有收到镇教育组的申请表呢？难道她不符合规定？
刘一鸣有点疑问，慢慢的发现了个问题...
镇教育组的材料中，花名册只是一个统计表而已，并非是最后确认的转正名单，再看红头文件里说的时间，今年的民办教师转正工作安排，截止日期还有个把月就完了。再看上面的领导签批，签的什么鬼，实在看不清楚了，复印的效果很差，但是签批的日期可以看的到，离现在三个多月了哦...
难道镇教育组那边还没有甄别细化完？如果是这样，这都几个月时间过去了，这效率也真够操蛋的很啊。
石秋兰说她到现在没有收到申请表，这么长的时间，他们教育组的都在忙活什么呢？发一张表的时间都没有？
“张俊...你来一下...”刘一鸣拿着这份材料想了一会，冲门口喊了声。
蹬蹬蹬的脚步声急促的传来，“刘书记，你找我？”张俊快步走了进来，兴冲冲的。
“嗯，你把这个交给纪委的易书记，和他说一下，顺便摸查一下这个情况...”刘一鸣找了个袋子，把镇教育组的那叠纸塞进去，递给了张俊。
隐隐的有个直觉，石秋兰反映的情况总不会是凭空捏造，胡乱造谣的吧，是不是有人利用了这个文件精神的漏洞呢？刘一鸣觉得有必要问问清楚。
张俊接过文件袋，转身就要走，“诶，等下，张俊，你回头打个电话给镇教育组，问下他们，民办教师转正的最后名单出来了没有，让他们提供一份给镇委...知道怎么说吧？”
刘一鸣再后面叮嘱了几句已经走到门口的张俊。
“好的，我知道，刘书记，呵呵...”说完，张俊带着爽朗的回答声出门，蹬蹬蹬的下楼梯声音，很有力量。
......
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